Separation-4.
リハーサル時間は90分。
この90分の間に全てを完結させるわけですから、一種の戦いがはじまります。台本は事前の打合せで貰いますが、実際の動きを見ることは先ずありません。道具の位置の再確認と修正、効果音の音量とタイミングの確認と修正、照明の当てる場所の確認と実際の変化の確認と修正、役者の動きと袖からの出入りの確認と修正。
言語判読予知能力。
自分が高校生の時に、他人に事象を正確に説明できたかと言えば、多分殆んど出来なかったかと思います。具体的に「ここはこんな風に」とか、「次はこの様に」などと具体的な願いでしたら、「はい」と言って理解できるのですが、時として抽象的なことを更に抽象的にしか説明できない生徒もいます。
その抽象的な説明を
如何に理解し具体的な物として舞台に表現してやれるか、そこが最高に面白い所でもあります。高校生言語をどの様に理解するか、また言わんとする内容を如何に察知するか、こちらのセンスも問われる勉強の場でもあるわけです。そんなこんなの生徒との触れ合い、こんな仕事でもしていなければ経験できる事ではありません。
・・・つづく
February 15th, 2010 in
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